多给孩子看一些优秀的励志书籍，可以增长课外知识，同时促进孩子的身心将康成长。下面是由第一范文网小编给大家带来关于推荐孩子看的励志书籍，希望对大家有帮助!

推荐孩子看的励志书籍

　　1、《陷入困境的克莱奥》

　　适读年龄：2-6岁

　　作者：文/ [奥] 汉斯·雅尼什

　　图/[比] 菲利珀·高森斯

　　译：陶阳

　　内容简介：克莱奥正在拉便便， 突然发现卫生间的卷筒上没有手纸了。她想啊想，如果别人遇到这种事儿会怎么办呢?比如说蓝怪物，他的手纸全被怪物宝宝们吃光了·····

　　推荐理由：《陷入困境的克莱奥》是一本和“上厕所”有关的绘本，讲述的是小女孩克莱奥在便便完发现没有手纸而引发的一系列幻想。创作者利用了故事的独特性，让这本绘本展现出一种天马行空般的诙谐想象力，带来连环巧妙的捧腹感。

　　2、《如果你想看鲸鱼》

　　适读年龄：2-6岁

　　作者：文/[美]朱莉福利亚诺

　　图/[美]埃琳·斯蒂德

　　译：艾斯苔尔

　　内容简介：如果你想看鲸鱼，你要知道不能去看什么。粉红玫瑰，鹈鹕，可能会出现的海盗……如果你想看鲸鱼，你必须要一直盯着海面，等待，等待，继续等待……

　　推荐理由：这本图画书使用了独特的绘画方式和技巧，画风唯美，富有诗意和哲理，不仅给予人美的阅读体验，也传达出专注、耐心，不被其他事物吸引、动摇的内涵，引人思考，很值得一读。

　　3、《草莓》

　　适读年龄：2-6岁

　　作者：[日]新宫晋

　　译：米雅

　　内容简介：本书刻画了蕴含着大地的精华、大自然神奇的作品——草莓。新宫晋将对草莓的想象化作了诗一样的文字和充满生命力的图画，把草莓的长成和土地、雪、风、阳光、雨水连接在一起，描述四季的作用如何成就了草莓果实的丰美。

　　推荐理由：作者帮助孩子在知识性的认知外，增添了无穷的诗意想象，无形间增长了孩子们的视野和胸襟。以诗意的文字和气势非凡的图画描绘了大自然中小小的草莓，展示了细小生物散发出来的力量。

　　4、《第五个》

　　适读年龄：2-6岁

　　作者：文/[奥]恩斯特·杨德尔

　　图/[德]诺尔曼·荣格

　　译：三禾

　　内容简介：五个残缺不全的玩具在一个光线昏暗的房间里等待着，他们一个接一个地消失在门后，又焕然一新地走出来。排在第五个的小木偶越来越害怕，门后面到底是什么呢……

　　推荐理由：排列紧密的钢笔线条紧紧抓住了小读者的心，画面中冷暖色调的变化暗示着情节的起伏。在逐渐等待中故事在持续变化。

　　本书巧妙构思，设计出一出谜语般的故事，最后的答案令人会心一笑，幽默地反映出孩子怕见医生的普遍心理，帮助孩子克服对黑暗的恐惧。

　　5、《一颗叫“慢吞吞”的种子》

　　适读年龄：3-6岁

　　作者：[加] 奥德里奇·加西亚

　　译：周霜仙

　　内容简介：布谷想知道种下的种子会长成什么?他种下一个种子，没想到，种子发芽后长啊长，一直长到了天上去了，都看不见长成了什么样子。

　　推荐理由：爸爸妈妈在为孩子阅读的时候，会感受到这样的故事，仿佛和风细雨，呵护着孩子的好奇心之苗，让他们自自然然、细细密密地成长起来。

孩子励志书籍

　　《蝴蝶，如此耐心》

　　适读年龄：7-10岁

　　作者：文/[美]黛安娜·赫茨·阿斯顿

　　图/[美]西尔维亚·朗

　　译：徐超

　　内容简介：成长是什么?是种子娃娃生根发芽前的奇妙旅程;成长是什么?是卵宝宝破壳而出前的沉睡不醒;成长是什么?是毛毛虫化茧成蝶前的耐心等待;成长是什么?是当我们对孩子没了期待，他/她自然就走上了美丽成长的道路。两位妈妈从自家小院出发，一路诗画同行，带孩子亲近自然，感受成长。

　　推荐理由：放慢脚步，耐心等待，除了提供关于蝴蝶的有趣知识，书中还详细介绍了毛毛虫变蝴蝶的全过程，相信会让孩子们大饱眼福，同时也能够激发孩子的好奇心和观察力。

　　2.没头脑和不高兴

　　《没头脑和不高兴》被新阅读研究所誉为“影响几代人的经典故事”，入选“中国小学生基础阅读书目”30种，推荐给小学一二年级阅读，这回出版的是量身定做的“注音版”。

适合孩子看的英文书籍

　　1.好奇猴乔治经典故事套装

　　他是如此深入人心，在美国，言谈中人们常会用“好奇的乔治”来指代许多事情，听到这个词时人们都会心一笑，仿佛他那顽皮可爱的样子就在眼前。电影《阿甘正传》中，有着天真心灵的主人公阿甘最爱的童书就是《好奇的乔治》。

　　本书是美国版的“孙悟空”，几代人心中的小偶像。这些故事现在已经不只是书，还有根据书上的故事改编的音像制品，也非常受欢迎。

　　2.贝贝熊系列丛书

　　贝贝熊的形象在美英等国与“米老鼠”、“唐老鸭”一样家喻户晓。它贴近现实生活，侧重幽默教育，全书手绘插图，精美生动。它讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事，讲述孩子成长初期面临的各种问题：偏食，怕黑，见啥要啥，房间凌乱，沉迷电视，说谎，乱花钱，作业的烦恼，对陌生人的态度，与父母相处等等.

　　内容典型亲切，引导婉转可行，情理结合，趣意兼具，充满了爱心和智慧，是孩子健康行为的启蒙老师，是家长施教方法的循循善诱者。