国家公务员考试，又名“国考”，指中央、国家机关公务员考试，是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关的工作人员的一种方式。以下是小编整理的关于公务员考试的励志格言，供大家阅读。

　　1、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

　　2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

　　3、坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克

　　4、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

　　5、虚已者进德之基。——方孝孺

　　6、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

　　7、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

　　8、坦诚是最明智的策略.——富兰克林

　　9、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰洛克

　　10、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

　　11、顺天者存，逆天者亡。——《孟子》

　　12、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

　　13、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

　　14、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克

　　15、治国之难在于知贤而不在自贤.

　　16、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

　　17、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

　　18、当老实人，做老实事，说老实话。——毛泽东

　　19、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

　　20、好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧

　　21、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

　　22、失去了真，同时也失去了美。——别林斯基

　　23、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

　　24、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

　　25、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

　　26、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——孔繁森

　　27、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

　　28、政通人和，百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》

　　29、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

　　30、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。

　　31、修身、齐家、治国、平天下。

　　32、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

　　33、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

　　34、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

　　35、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——德国保罗

　　36、闪光的东西不一定都是金子。——列宁

　　37、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科

　　38、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林

　　39、谦虚使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

　　40、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭

　　41、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

　　42、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

　　43、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　44、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

　　45、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。——毕达哥拉斯

　　46、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原

　　47、构大厦者先择匠而后简材，治国家者先择佐而后定民。——《意林》引《物理论》

　　48、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

　　49、生于忧患，死于安乐。——《孟子》

　　50、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

　　51、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基

　　52、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫托尔斯泰

　　53、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。——鲁迅