没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。下面是第一范文网小编精心整理的师爱的名言名句，希望大家喜欢!

师爱的名言名句

　　1. 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

　　2. 为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱;到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素

　　3. 世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心

　　4. 什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说，就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基

　　5. 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

　　6. 没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

　　7. 教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。——夏丐尊

　　8. 教育的秘密在于尊重学生。——爱默生

　　9. 教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基

　　10. 教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

　　11. 教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶

　　12. 教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。——高林生

　　13. 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立

　　14. 教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫

　　15. 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

关于师爱的名言名句

　　1. 光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅

　　2. 对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫

　　3. 不要对孩子过早作出好的或坏的评价。——卢梭

　　4. 爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲乎?——孔丘

　　5. 爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。——别林斯基

　　6. 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

　　7. 一日之师,终身为父。——元.关汉卿

　　8. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　9. 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　10. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　11. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　12. 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

　　13. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

　　14. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

　　15. 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

有关师爱的名言名句

　　1. 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

　　2. 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

　　3. 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

　　4. 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

　　5. 马克思： “只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”

　　6. 高尔基： “谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。

　　7. 左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。

　　8. 尊重和了解学生的个性，是打开学生心灵窗口的金钥匙。

　　9. 驻守青春渡口的我，最大的责任和幸福就是把你们送到理想的彼岸。

　　10. 只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。

　　11. 只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。

　　12. 只有我们付出了真心，才能赢得孩子的爱心;只有我们付出了爱心，才能让孩子拥有阳光的一生。

　　13. 只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。

　　14. 只要将爱的种子播种在学生的心田里，世界才更加美丽。

　　15. 知识改变命运，教育成就未来，大爱书写传奇。

　　16. 真正的爱，是源自心灵的泉，汩汩不断。

　　17. 真心和爱心，是我在你们的天空中飞行的两只翅膀。

　　18. 真心对待身边的每一个学生，勤察其行，善问其情;爱而不宠，严而不苛。

　　19. 真心对待每一位学生，就像对待自己的孩子一样。

　　20. 真心、诚心、爱心，爱无言，爱有情。