大学之教，时教必有正，退息必有居。不学操缦，能安弦；不学依，不能安《》；不学杂服不能安礼；不其艺，不能乐。故君子之于也，藏焉，修，息焉，游焉夫然，故安其而亲其师，乐友而信其道。以虽离师辅而反也。《兑命曰：“敬孙务敏，厥修乃来”其此之谓乎

　　所谓平天在治其国者，老老而民兴孝上长长而民兴，上恤孤而民倍，是以君子絜矩之道也。恶于上，毋以下，所恶于下毋以事上；所于前，毋以先；所恶于后，以从前；所恶右，毋以交于；所恶于左，以交于右；此谓絜矩之道。诗》云：“乐君子，民之父。”民之所好之，民之所恶之，此之谓民父母。《诗》：“节彼南山维石岩岩。赫师尹，民具尔。”有国者不以不慎，辟，为天下僇矣。诗》云：“殷未丧师，克配帝。仪监于殷峻命不易。”得众则得国，众则失国

　　支公好鶴，住剡東(山印)山。有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛。支意惜之，鎩其翮。鶴軒翥不復能飛乃反顧翅，垂頭視之，如懊喪意。林曰：“既有淩之姿，何肯為人作耳目近？”養令翮成置，使飛去

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